本文摘要：为了解秉持习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神，教育引导学生崇尚劳动、认同劳动，培育学生实践中创新能力，自5月以来，荆紫关一中持续积极开展了以劳动最光荣为主题的系列劳动实践中教育活动。 利用升旗仪式，刘建忠校长描写了五一劳动节的由来与意义，希望同学们要探讨自学，热爱劳动，潜心探求、奋发心智、快速增长才干。 在德育处的统筹安排下，学生们分批参观了学校劳技教室，手工剪纸、科技小制作、废物利用等各类作品精彩纷呈，展出了我校学生的动手能力和创造力。

为了解秉持习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神，教育引导学生崇尚劳动、认同劳动，培育学生实践中创新能力，自5月以来，荆紫关一中持续积极开展了以劳动最光荣为主题的系列劳动实践中教育活动。　　利用升旗仪式，刘建忠校长描写了五一劳动节的由来与意义，希望同学们要探讨自学，热爱劳动，潜心探求、奋发心智、快速增长才干。

　　在德育处的统筹安排下，学生们分批参观了学校劳技教室，手工剪纸、科技小制作、废物利用等各类作品精彩纷呈，展出了我校学生的动手能力和创造力。转动木马、液压仪等科技小制作让学生们爱不释手，也唤起了学生们动手创作的兴趣。

　　在学校的引领下，学生们利用星期天，主动在家参与劳动锻炼，自学劳动技能，体验劳动的幸福。　　八七班的杨豪同学说道：我们在活动中既享用了体验、启迪了思维，又锤炼了意志、提升了能力。我们将不会把课内与课外有机融合一起，将我们自己打造出沦为意志坚强、全面发展的优秀人才。

　　行是知之始，闻是讫之出荆紫关一中不会在充分发挥课堂主阵地起到的同时，利用现有资源，更佳的为学生获取劳技教育及实践中磨练的环境，为学生获取快速增长才智、展出个性、权利发展、自主管理的空间，提升学生的综合素质，培育知行合一的人才，从而前进学校的素质教育进程。

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